04-24

2016

阿福童嘉年华，让我们变身阿福童小公民

  阿福童嘉年华   全国青少年经济公民教育研讨会   12月18日，由北京师范大学中国教育创新研究院、21世纪教育研究院和成都市教育科学研究院指导，百特教育主办的“阿福童”嘉年华在蓉召开。本次活动还获得了成都武侯实验中学附属小学的大力支持。 电影院、超市、绘本馆、银行、邮局、跳蚤市场……这些平日里街头巷尾再熟悉不过的综合设施被浓缩进“阿福童体验馆”的虚拟社区中，要享受这些设施，老师学生都得用阿福童币购买服务~     参与活动的200多名嘉宾。变身成阿福童乐园的小公民，一起来阿福童体验馆感受好行为带来的成就感。   所有嘉宾通过好行为换取印章，获得印章后，在阿福童银行换取新苗币。【新苗币是我们武侯小学阿福童的乐园的流通货币哦。】有了新苗币，我们才可以在体验馆的超市购买商品，在阿福童电影院看电影······     五节阿福童公开课，课课精彩   18号一大早，成都的天还没亮透，嘉宾们就已经陆续来到武侯小学开始签到。8：30活动准时开始。 大家准备好，公开课要开始啦。 五节课，选哪一节课呢？真是伤脑筋，不过大家不要担心，小编会将五位老师的课都录下来，与大家分享噢。现在赶紧选一个自己最想听的主题，搬好小板凳，开始听课啦。 来自上海学前小学的林玲老师带来的《团队建设》。小朋友们这么快就团结在一起组成了萤火虫小队，阿福童带着大家一起团结合作，要让我们的班级学校更加美好。 来自南京市迈皋桥中心小学的陈立云老师，为大家带来了生动鲜活的一堂《时间轴》，时间啊时间，你带着小朋友们长大，也带给小朋友们快乐和烦恼，在陈老师带着小朋友们分享自己烦恼的时候，有一个小女孩说，她的烦恼是奶奶的手脚很痛，她很担心，她希望奶奶没有病痛。教室后面的听课老师不禁红了眼眶。 来自合肥师范附小的许蓓老师，带给大家的课堂主题是《区分想要和必要》。许蓓老师在上课之前就已经用她开朗的笑容和明快的声音和小朋友们熟悉起来了。这节课也是行云流水，让听课的老师们，无比舒畅。 上海华林小学的顾莲蓉老师为大家带来的是《家庭生存游戏》，把小朋友们分成小组，每一组就是一个小家庭，每个小家庭都要安排自己的家庭生活收入开支要均衡，不然会破产哦。小朋友们绞尽脑汁，让自己的家庭更加富足，小编在一旁看着都不禁感叹，真棒，小朋友们就是需要感受这样真实的生活呀。 来自成都武侯实验中学附属小学的柳青老师，为大家带来的是《零花钱去哪儿》。虽然是才接触阿福童课程不久的新老师，但上起课来游刃有余，和小朋友之间也多有互动，阿福童真是个宝，让新教师也能迅速成长。 阿福童体验馆和跳蚤市场   阿福童体验馆的门口还有小小解说员为大家解说我们阿福童体验馆的组成部分和体验流程。 大家快来心愿墙上留下自己的心愿，可以获得一枚印章哦。 大家的印章收集满了吗，那我们去阿福童银行用自己通过好行为获得的印章换取我们的阿福童新苗币吧。 有了新苗币，我们就可以去阿福童超市消费啦，看，这位收银员小朋友多么专业。 阿福童新苗币，还可以玩转我们的跳蚤市场！家长和小朋友们一起经营的跳蚤市场，琳琅满目，吃的玩的样样齐全。 宣传太卖力了，熊熊衣更加夺人眼球！ 看我们的小小店员们多么认真！ 我们卖出了好多商品，赚了好多新苗币。 我们的嘉宾们也是收获满满。 校园生活这样丰富，更加激励小朋友们有好的行为习惯，用好的行为习惯，让整个阿福童校园文化流通起来。 儿童秀   合肥望湖小学的同学们用舞台剧表演在生活中如何节约，他们用一滴水、一度电、一粒米和一张纸串起来介绍望湖小学一学期以来在学校和社区里开展阿福童课程的情况。 成都市机投小学为大家带来了丰富多彩的朗诵舞蹈表演，小朋友们真是多才多艺！ 成都武侯实验中学附属小学的小朋友们带来的变废为宝的T台秀展示。小朋友们创意多多，带给大家的惊喜多多！ 经济公民教育研讨会   上海浦东教育局政策研究院刘文杰主任分享阿福童的区域发展。 常州武进清英外国语学校许新征主任分享阿福童市场机制如何运营。 上海华林小学顾莲蓉老师分享阿福童社团的开展模式。 成都机投小学金艳校长分享阿福童课程如何融合学校发展。 成都机投小学陈泽红老师分享阿福童课程如何与阅读相结合。 成都武侯实验中学附属小学刘俊秀老师分享阿福童课程如何与班级管理相结合。 【需要演讲PPT的参会嘉宾都可以联系百特的工作人员噢。】 感谢所有来宾的支持！   预祝大家圣诞快乐！   上海佰特教育 中国青少年财商教育第一官方微信,介绍国外财商教育动态和课程，帮助父母与孩子一起学习自我管理，培养孩子的成本意识、规则意识和创业意识，做负责任、有担当、积极行动的经济公民，陪孩子一起经营丰盛人生!   佰特教育科技为百特教育（Be Better）公益集团下属的社会企业，六年财商教育经验，专注为儿童青少年提供高附加值的财商教育服务。   6年专注财商教育 陪孩子一起经营丰盛人生！       咨询热线 021-62566272  

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12-15

2015

金融成就未来，2015“青年行”嘉年华圆满成功

  12月12日，由花旗集团基金会支持，百特教育主办，国际计划（中国）、百年职校、华东师范大学出版社、北京培黎职业学院联合协办的“金融教育成就未来”青年行公益嘉年华大会在京召开，会上发布了《2015全国青少年金融教育调研报告》。此次大会还得到了北京师范大学中国教育创新研究院和中国青少年发展基金会新工场协力中心的专业指导。 青年的经济活力和积极志向是城市发展强有力的增长引擎，对青年的投资对于确保城市的经济弹性和长期竞争力至关重要，因此花旗在全球范围内一直将青年经济发展和技能培养作为公益目标之一，通过帮助城市青年树立创业意识，获得领导力、财务能力和工作技能，助其参与第一份工作贡献于社会经济发展。为了更有针对性地确定今后的资金支持方向，不久前花旗和经济学人智库在全球35个城市开展了一项针对青年经济前景的调研，报告的结果也进一步印证了政策、企业、教育机构和公益组织为青年创造的条件能够积极拓展青年的经济潜能。 该报告显示出乐观且富有创业精神的青年人为了在城市中求得生存和发展，正在通过努力寻求就业机会、学习新技术、追求公平薪酬和群体支持以实现目标。基于此种洞察，“Aflateen青年行”选择了金融教育作为突破口，联合政府、企业、公益组织和教育机构，首次在国内教育界提出“金融教育成就美好未来”，旨在激发创新创业意识，提高青年职业素养，让更多的青少年认识到金融理财是人生智慧与自我管理的一部分，成长为自我选择，自我负责的经济公民。 花旗银行(中国)有限公司董事长兼首席执行官欧兆伦表示，“随着城市化、全球化和数字化的发展，为青年提供所需的信息、资源和培训，帮助青年参与经济活动，对于塑造公平和繁荣的城市具有关键作用。我们希望通过花旗集团基金会的努力，引发公众、政府、企业、教育机构对于支持青年就业的关注与讨论，更好地为城市现今和未来的可持续发展贡献力量。” 花旗银行（中国）有限公司企业传播及公共事务部总监毛志华以及花旗银行（中国）有限公司企业公民总监刘玲子一同出席了大会，并参与了大会对谈互动，对青年人的未来经济发展以及百特与花旗携手推动全国经济公民教育的前景寄予了厚望。 大会以“金融与理财、职场与就业、创新与创业”三个主题分别进行了职校青年展示。来自教育部门、金融行业、企业、公益组织、媒体不同领域的嘉宾通过主题发言、多方圆桌论坛、跨界政策讨论、经验分享等多种形式，结合“Aflateen青年行”项目专门针对职业院校青年的教材成果发布，深入探讨了职业、创业和金融理财教育的现状及未来发展趋势。思维的碰撞也为今后理财教育、职业院校就业创业提供了参考。 青年行嘉年华 活动精彩报道   上篇 青年行遇见美好未来     3位嘉宾及12位优秀青年在工作坊中围绕职场与就业、金融与理财、创新与创业分享了自身真实的体验，来自北京的160位职业院校的学生与分享嘉宾进行了思维的碰撞与交流。上午的最后一个环节与嘉宾对答将上篇推向了高潮，学生们频频将自己的成长疑问向嘉宾发问取经。各位嘉宾也被青年行学员对青春目标的追求而触动。 学生感言： “学校开设了就业指导课，一周一次，但感觉效果不明显，自我修养和为人处世的基本能力往往是我们忽略的地方，我们平时更多注重于专业知识和技能的修炼。”——北京培黎职业学院 学生 “今后想从事空调方面的技术性工作，也给自己制定了丰富的计划安排，今天通过就业指导的嘉宾分享，更加明确了自己奋斗的方向。但是学会理财还是第一次听说这样的理念，自己平时的财务管理挺糟糕的，我觉得提早学会财务管理对自己的生活、学习和将来的工作都有帮助，希望可以接触到这样的课程。”——北京百年职校 学生 “我们学校开设了青年行的理财课程，学校本身也有创业课程，学了这些课之后对我的启发挺大的，让我对生活有了新的思考。我打算好好地规划自己的生活费和工资收入，为自主创业打下基础，距离实现自主创业可能还会有几年时间，在这几年的生活学习中，正是积累经验的关键时刻。”——北京农家女学校 学生   下篇 金融教育成就美好未来     14位分别来自教育部门、金融行业、企业以及社会组织的嘉宾，针对职业院校的就业创业教育、金融理财教育进行了研讨。百特教育在大会上发布了2015全国青少年金融教育调研数据以及《青年就业》、《青年财商》两本职业院校教材。 百特教育总干事王胜表示：“期待可以在花旗集团基金会的支持下联合多方进一步推动国内创新创业教育的发展，以财务管理等财经素养为中心，结合自我认知、团队合作、人际沟通等公民素养，教会职校青年用经济学思维规划学习、生活与未来，培养自主管理，自食其力的经济公民。” 百特教材揭幕嘉宾（从左至右） 王颖 培黎职业学院党委副书记院长助理；副教授 毛志华 花旗银行（中国）有限公司企业传播及公共事务部 总监 赵建军 华东师范大学出版社中等职业教育出版社 社长 王胜 上海百特教育咨询中心 理事长 参与嘉宾感言： “为了学好所学的专业，学生应该找到兴趣所在，多多听取前辈的意见，比如多跟老师沟通，与学长学姐问取经验。” “创业最重要的是勇敢，但是坚持必不可少，首先要规划自己创业的目标，要勇敢地面对问题，寻找机会。” “学好金融专业，最重要的是实践，要抓住时代的潮流，因为金融变化多样，通过大众媒体观察金融的变化，多听一些这方面的讲座，交流会。对于学生来说，早实践对学生未来的职业选择非常有帮助。” “看到百特发布的全国青少年金融教育调研数据，受到了极大的启发，也是第一次知道国内还有这样系统的金融教育，我觉得教会青少年学会财务管理是一件非常重要且有意义的事情，作为一名职业院校的教师，我会加入百特作为志愿者，和百特一起推动经济公民教育。” 可点击阅读原文下载 安装 大会更多信息 青年行APP 下载安装注册登录，可查看到以下信息： 2015青年行嘉年华嘉宾分享要点 2015全国青少年金融教育调研数据 2015青年行就业、理财教材介绍 2015青年行项目年度报告 青年行理财有道、思维有方、自我认知与探索微课   “青年行”是一个全球性的青少年公益项目，上海百特教育咨询中心由国际儿童储蓄基金会独家授权在中国实施。在花旗集团基金会的支持下，项目致力于帮助16-25岁的青年人成长为负责任、懂理财、积极改变世界的幸福公民。    

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12-07

2015

“皮休萌唤世界，文化蕴藏财富”的一日拓展营

原来，你的孩子对财富的认识是这样的…… 北京时间9:40分，在上海田子坊，小佰特对到来的辣妈萌宝开启了“皮休萌唤世界，文化蕴藏财富”的一日拓展营。接下来，让我们跟着小佰特一起去瞧瞧辣妈萌宝孩子们这一天都做了什么吧！ 首先感谢叶至伟先生和主办方-动进制作，因为今天这个画展不仅为这些城市的孩子们提供了挑战的道具和场所，同时，叶至伟先生还将一副画作捐给了佰特教育贵州改善项目的孩子们。 一开始，先来个脑力激荡吧！通过字母连连看，拿到第一笔拓展营的钱币哦！ 全程挑战5大任务，而启动资金仅有5元钱，连午饭都要自己解决。他们能否做到呢？ 皮休说：“不要限制孩子的思考，家长引导的同时让孩子们努力去尝试踏出舒适圈。” 时间已经过去了一个半小时，依旧没有找到赚钱的方法。紧接着传来捷报：第一小组，找到了赚钱方法：“帮店主做耳钉” 噢耶，我们小组得到了10元钱。原来赚钱是需要付出劳动的。终于体会到爸爸妈妈的不易。 难道没有其他赚钱的方式吗？ 皮休说”孩子的体验非常重要，辣妈们带来孩子们尽可能尝试不一样的提样，给孩子们最宝贵的收获吧！” 刚到手的钱就这样没有了……赚钱不容易，花钱太容易…… 咦？群中的妈妈准备联盟，一起智慧的完成，让我们猜猜下面发生了什么？ 可惜，最后各个小组还是单独作战，这意味着什么呢？ 第一组已经赚到了钱，可第二组的小伙伴已经饿了。你们的钱是哪来的？原来是彩蛋的红包让他们吃上了中午饭。三大彩蛋让第二组的小伙伴得到了36元人民币。 听第二组的辣妈说，他们在整个田子坊溜达等彩蛋，却没有再去找赚钱的机会。 皮休说：“其实，财富获取的过程有很多方式，不能说第二组的方式不好。在他们看来，如果能够有更好获取财富的方式，为什么还要那么辛苦呢？吼吼吼，说的太好了。这也是一种选择。辣妈这个时候可以引导，如果没有彩蛋，那我们该怎么办呢？” 三大彩蛋不仅拼的是脑力，还有体力哦！里面所有的问题都是关于皮休的哦！ 其中的一道题目是：此幅画代表的寓意是 A：求才智 B：求智慧 皮休说：“家长可以和孩子分享，为什么竹子代表智慧呢？学习其实就是在点滴中，让孩子去发散思维，学会思考。如果孩子学习过程中家长木有正确的引导，那么这仅仅就是一场体验而已了。体验过后，他真正可以带走的东西是什么呢？” 由于二组的网络问题，导致彩蛋被一组抢先获得，两组陷入了僵持阶段。 皮休说：”本来财富的获得就充满了各种不可预料的情况，我们以图为证，这时候可以引导孩子意识到”规则“的意义“。 在这个过程中，为了达到最终目标，第二组的小伙伴给第一组的小伙伴指错了方向。吼吼吼，为了赢，这样做正确吗？ 皮休说：”财富的创造，在现实中就有很多不确定性，尝尝面对着激烈的挑战，我们该如何做决策，而且我们要学会，努力去解决面对的问题。“

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11-18

2015

上海社会工作品牌建设工作坊

“阿福童体验馆”，入围上海社会工作品牌建设二十个评估品牌 心创益通过综合阿福童体验馆在非营利品牌工作坊的优异表现，为品牌出具一对一评估报告。 上海百特于2015年11月6日和7日参加了由上海市社会工作者协会主办的2015上海社会工作品牌建设工作坊，为期两天的2015年上海市社会工作服务品牌建设工作坊，已于11月7日顺利结束了。品牌建设是组织提升服务品质、增强竞争力和影响力、实现可持续发展的有效手段。在社会服务领域，品牌建设同样重要。此次活动在各区县街道、社区及社会工作者协会的大力配合下，前期申报阶段总共收到了60余个品牌的申报资料，经过筛选，有32个品牌被选中参加此次工作坊的培训课程。本次承担课程培训的是心创益传播机构。           心创益传播机构成立于2012年，专注于为非盈利行业提供品牌管理及整合传播服务。为推动中国非盈利行业品牌传播的专业化进程，心创益联合多家机构举办过多次不同类型的交流活动，通过经验研究与案例分享助力非盈利机构准确进行品牌管理和高效传播，推动整个行业的发展。此次上海市社会工作服务品牌建设工作坊由拥有15年市场营销和公共关系经验的武萍与2008年就接触NGO行业并活跃于公益领域的实践先锋杨诗琪担任培训师。两位资深的培训师在短短的两天内，向参与培训的各机构品牌负责人详细、清晰地阐述了品牌的概念、作用及管理方法等。同时借用成功的商业品牌案例，区分了项目与品牌之间的关系，明确了将品牌概念运用到社会工作领域的重要性与必要性。培训师针对非营利机构品牌营销策略的六大维度概念进行了深入浅出的介绍，从品牌的认知与投入、品牌定位、品牌建立、品牌管理、品牌传播与品牌价值这六个方面，使现场学员进一步对品牌运营有了更深入的了解。 在整个培训过程中，学员们结合培训师所讲知识，积极参与案例分析、小组讨论，边学习边思考边探讨，踊跃发言，将自己的想法与困惑在课堂上一一提出，通过学员互相间的交流与培训师专业的解答，共同探讨着非营利机构品牌营销的问题、现状及未来发展方向，场面甚是热烈。此外，在本次培训中，市社工协会还引入了新兴的视觉引导技术。在培训现场，由视觉引导师用图像记录下培训时的主要内容，形成了一幅条理清晰、有趣生动的框架式图画笔记，将培训内容做了一个全程的复盘。视觉引导的技术引起了所有在场学员的高度关注，也赢得了一致好评。在培训结束的最后一个环节中，上海市社会工作者协会郭小牧秘书长向各机构品牌负责人颁发了结业证书。本次培训活动之后，心创益传播机构会为表现优秀的20个机构出具书面品牌评估报告，上海市社会工作者协会也将编制社会工作品牌目录。这些都帮助树立了社会工作领域也需要进行品牌建设的理念，有利于提升社会工作机构的品牌建设意识，支持和指导了本地一批具有发展潜力的社会工作服务品牌开展品牌更新建设，提升品牌能力。

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11-09

2015

【财商教育讲座】走进常州武进清英外国语学校

走进清英外国语学校 百特教育林夕媛老师在11月6日下午，来到了常州武进清英外国语学校分享财商教育的重要性，一走进这个学校，就被孩子的那块实验田吸引了，很多孩子正在那忙碌着，时不时传来一阵欢声笑语……紧接着，看到两排挂着各式照片的树木，让人感觉到学校文化渗透到了每一处细节中。为时2个小时的分享，让每个家长都感受到“财商教育应该越早越好，同时也意识到财商教育对孩子成长的重要性。”     来到阿福童影院 来到了阿福童影院，看到4位统一着装的孩子站在门口进行售票，蛮有小小售票员的架势。今天林老师就在这里面对200多名家长进行讲座，常州武进清英外国语学校是阿福童王国的典范，自实施以来，学校大力倡导，阿福童项目做得有声有色。   分享实录   林老师从股神巴菲特在股东大会上答记者问开始强调：“财经素养的培养，应该越早越好，这不仅靠学校，也必须依赖家庭”，从而让家长们意识到自己在财商教育上面的重要地位。   紧接着用樵夫和学者猜谜的故事将“财商教育是什么？”这个问题呈现在各位家长面前。   当分享到”父母与孩子谈钱时容易犯的错误”家长们听得真认真，或许，他们在思考自己和孩子沟通的过程中，是否存在这样的错误呢？   在如何树立孩子正确的价值观这块，林老师进行了一个小调研，让在座的各位家长思考“钱的用处有哪些？”，“钱的坏处有哪些？”每个家长在分享钱的坏处的时候，都思索了半天，说：“钱没有坏处耶”。其实，林老师在引导家长回到家庭中，如何引导孩子去树立正确的金钱观。   林老师分享了不同年龄段财商教育的计划和方法，让家长一起陪伴孩子制定理财计划。   最后，林老师以很多她教过的孩子们画出的图画和一些精彩的照片，展示财商教育应该培养孩子哪些能力，家长们听得津津有味，从后台的反馈中，摘录出几十个问题，看样子这群80后的家长真的愿意投入时间和精力去学习如何对孩子进行家庭财商教育。             感谢常州武进外国语学校为家长提供了这么好的平台，期待阿福童王国可以和清英外国语学校一起坚持这样一个承诺：“给孩子一个梦想，给家长一个希望”。         全国巡回公开讲座预约中   百特教育秉承陪孩子一起经营丰盛人生的美好愿景，将在全国开展财商教育的公开讲座，到年底之前将进行最后5场讲座分享。期待我们在你的城市与你相会。   咨询电话：021-62566272         上海佰特教育 中国青少年财商教育第一官方微信,介绍国外财商教育动态和课程，帮助父母与孩子一起学习自我管理，培养孩子的成本意识、规则意识和创业意识，做负责任、有担当、积极行动的经济公民，陪孩子一起经营人生!   佰特教育科技为百特教育（Be Better）公益集团下属的社会企业，六年财商教育经验，专注为儿童青少年提供高附加值的财商教育服务。     6年专注财商教育 陪孩子一起经营丰盛人生！       武进清英外国语学校   武进清英外国语学校是由常州滨湖建设发展有限公司兴建，由湖塘桥中心小学进行教育教学管理的高定位、高起点的现代化民办学校。学校坐落于武进高新区西湖路5号,占地面积近150亩，可容纳学生2000余人。这里交通便利，环境清幽，是一方心灵净土，读书圣地。   我们的目标：国际化、多元化、智能化 我们的宗旨：做优秀的中国人 说流利的外国语 我们的承诺：给孩子一个梦想 给家长一个希望

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11-02

2015

华师大附小活动实况｜阿福童财商第一课

活动实况｜阿福童财商第一课 我们一年级时，和贝贝一起读“财商故事”，和爸爸妈妈制定“零用钱合同”，和小伙伴们一起探索“钱币中的学问”……理财教育，已经深入我们的生活。 今天，我们二年级了，和理财明星——“阿福童”一起走入财商互动式活动，希望孩子们在经历一学期课程后，能够做到：1、了解生活中与财商相关的事物；2、能自主参与财商活动；3、掌握合理消费的技巧；4、掌握储蓄的基本知识，并在父母的协助下尝试储蓄等理财活动。 金秋十月，两个班级的小伙伴在老师们的带领下，走进阿福童社会理财课堂，在欢声笑语中，我们了解了理财的四部曲，还自创了动作来做游戏。初步认识到金钱与生活的关系。 在认识了阿福童后，小伙伴们了解到阿福童的许多习惯—— 在老师的提示下，大家也用文字、图画来表达自己最常做的、喜欢做的、努力坚持做的、最想为家人做的，最能干的事情： 在积极地互动交流中，虽然语言组织不同、表达形式不同，但我们小伙伴们表达了共同的心声：想为家人创造更美好的生活。我想，这也是小学生开展财商教育的根本所在。 最后，大家一一留言：今天的课上你有什么收获？心情如何？下一次课程最想学习到什么？五花八门的留言，表达的都是相同的快乐情绪、以及对后续活动的期盼 佰特教育带给孩子们免费的互动课程，也期待在潜移默化中，孩子能够树立正确的财商观念，个个成为小小理财家！   上海佰特教育   陪孩子一起经营人生！   佰特财商公众号        

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10-21

2015

芝麻街项目发布会 艾摩甜饼怪空降上海

想要和艾摩和甜饼怪一起玩游戏吗？想要抱抱艾摩和甜饼怪吗？想要在艾摩和甜饼怪面前大胆地表达自己吗？那就来报名参加我们的项目发布会吧！ 小朋友们，大家好！！！   我是艾摩~                   我是甜饼怪~           这次我们从美国来到上海！ 来和小朋友们交朋友！ 我们会和大家一起唱歌，还会和大家一起玩游戏哦！ 小朋友们要一起合作准备好一个小表演，在舞台上尽情表现自己哦~ 我们等着大家！ 一次难得的跟艾摩和甜饼怪近距离接触的机会！ 机会十分难得，只有10张入场券哦！ 小朋友们，赶快行动起来吧！   PS:表演需要提前准备哦，报名成功的小朋友需要在10月25号(周日)下午15:00到17:00在清水湾阿福童体验馆集合，一起合作准备哦~       发布会时间：10月30号（周五）9:30—11:30 培训时间：10月25号（周日）15:00—17:00 发布会地点：静安寺中福会少年宫 培训地点：凯旋北路清水湾1555弄58号 卡通人物：来自美国的艾摩和甜饼怪       活动内容   在家庭财商培育计划的发布会现场，有大会从美国请来的艾摩和甜饼怪，它们会带着大家一起来做游戏，开展有趣的活动，让小朋友们可以和他们喜爱的艾摩和甜饼怪一起玩耍，同时小朋友们会站在舞台上表演，让小朋友更加自信地表达自己！     报名方式   参与要求：小朋友的年龄在5—6岁 参与的小朋友人数只有十人，采用先到先得的方式。 Step 1：关注【佰特财商】公众号 Step 2：回复【孩子姓名】+【孩子年龄】+【孩子性别】+【家长姓名】+【家长电话】 Step 3：小助手会联系你，告知报名是否成功 ps：1位小朋友可有1位家长陪同哦~   芝麻街 艾摩和甜饼怪来自于   芝麻街工作室在大都会保险基金会的大力赞助下，在全球范围内发起一项家庭财商培育项目，旨在帮助儿童和家庭为人生设立目标、拥有梦想、并制定计划，让孩子和大人认识到日常生活中所做的选择，就可以帮助自己实现愿望。中国是此全球项目的开展国家之一。     家庭财商培育计划   卡通人物和财商教育的关系 芝麻街课程通过卡通人物形象，讲诉卡通人物的故事，帮助孩子了解他们每天做的选择，能够帮助他们达成目标。提供给全家人共同讨论决策的具体办法。提供分龄适用的方法、提示以及活动。   芝麻街课程项目相关的教育材料由芝麻街工作室全球团队与上海百特教育咨询中心等合作伙伴共同开发。   上海佰特教育   陪孩子一起经营人生！       中国青少年财商教育第一官方微信,介绍国外财商教育动态和课程，帮助父母与孩子一起学习自我管理，培养孩子的成本意识、规则意识和创业意识，做负责任、有担当、积极行动的经济公民，陪孩子一起经营人生! 佰特教育科技为百特教育（Be Better）公益集团下属的社会企业，六年财商教育经验，专注为儿童青少年提供高附加值的财商教育服务。 佰特财商公众号       咨询热线 021-62566272

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10-21

2015

财富魔法学院 北京站

财富魔法学院全国巡回公开课 北京站圆满落幕   本次活动，共有27个孩子参与，让我们一起走进这次体验课，看看都发生了什么？   财富魔法学院小调研 孩子们早早来到了场地，拿着财富魔法学院的调研卡，与在场的孩子、家长、老师一一认识，在交流的过程中去调查他们的理财小习惯，孩子们不仅锻炼了沟通能力，更重要的是他们敢于突破自己，走出自己的舒适圈，去主动承担任务，完成任务。 财拼图 财商到底是什么？在财拼图的游戏中，孩子们了解到“团队协作”，“沟通”，“领导力”，“表达力”，“运用知识和技能的能力”，“合理利用资源”……这些能力我们称之为“软技能”，而软技能是财商重要的一部分，没有软技能，再多的财富最终也会留不住。在国外，学校和整个社会很注重公民教育，而我们所说的“软技能”的培育其实就是公民教育。 孩子们在整个会场中穿梭的场景历历在目。从孩子们的分享中，我知道他们已经开始理解了财商到底是什么？软技能到底是什么？而这也一直是佰特教育想要传达的理念：“倡导经济公民教育，提升儿童及青少年的公民素养、财经素养和企业家精神。陪伴孩子成长为负责任、有担当、乐行动和敢创新的经济公民，一起经营美好人生。” 探索财富魔法学院 财富魔法学院四萌宝终于要和大家见面了，而每个小组利用PK的形式，形成第一名，第二名，第三名，第四名，获胜的小组可以优先选择所要代表的人物和家族。在做选择时，有3个小组选择了金灿灿，他们在回答的时候，阐述了选择金灿灿的原因，”他们希望像金灿灿那样可以过平静的生活“，”他们希望可以通过自己的努力获取财富“，”他们觉得平平安安就好，金灿灿的生活挺舒服的“。而有一个小组选择了做钱多多，他们为钱多也应该省着花。其实，在每一个选择的背后，每个站起来发言的孩子都在表达他们内心对待财富的看法。   出游计划大PK 当没有计划的时候，你的购物清单都会有哪些物品呢？ 当有了出游目的后，你的购物清单会有哪些物品呢？ 当超市购物清单发到每个家族手里后，孩子们才知道对于商品价值的估计是否正确？ 当每个家族的钱被冻结之后，仅有的600元钱，孩子们要忍痛割爱的减少一些物品，为什么要减少这些物品呢？ 在出游计划里，我们让孩子们了解到： 目标与计划的重要性； 商品的流通实现了财富的流通； 商品的价值判断； 提出想要和必要的概念 关卡作战，比比谁赚的最多 因为账户冻结，每个家族手里只有６００元，孩子们放弃掉了很多想要的东西。但孩子们都希望有赚钱的机会可以将想要的东西再次买回来。关卡作战中，每个家族拼命作战，从体力到脑力的全方位挑战。让孩子们大呼：”赚钱真的太不容易了“。而这时候我们的李香老师让孩子们进行思考：”一场游戏都能让孩子们感受到赚钱的不容易“，那想想你们的爸爸妈妈，他们每天在给你零用钱买书、买零食的时候，你是否知道，你们的父母会更不容易呢？ 这时候，当孩子们再去列自己的购物清单时，他们发现自己对想要的东西欲望没有那么大了，他们觉得赚点钱不容易，应该省着花。   孩子们的感悟 我知道金钱来之不易，我们应该珍惜用父母劳动换来的金钱； 我知道了金钱买不到什么东西，同时我也知道了金钱不能天天都有； 我今天学到了软技能，还学到了管理金钱； 要有选择性的花钱买玩具，不能乱花钱，乱买玩具 我回去要少花钱，努力学习，将来努力多赚钱。   孩子们的行动 我之后应该好好的合理应用金钱，合理计划怎样花钱 我以后要好好管理金钱，做一个小管家 回家以后要珍惜零花钱，不会再乱花了。 我回去要让爸爸妈妈少给我买玩具，少花钱。     佰特财商 和孩子一起经营人生 PHILOSOPHY       财富魔法学院全国巡回公开课 财富魔法学院源自2009年成立的中国第一家财商教育机构：上海百特教育。百特教育是中国青少年财商教育的第一品牌。截止2014年底上海百特教育走进300+学校和社区，超过54万的儿童及青少年从中受益。2015年成立社会企业：佰特教育，致力于培养经济公民素养，助力经营美好人生。   2015年6月，佰特教育正式启动了财富魔法学院（Better Wealth Magic college）全国巡回公开体验课项目。财富魔法学院的四个主角“钱多多，买徳启，花布丸，金灿灿“将陆续在上海、北京、苏州、杭州、无锡、宁波、深圳、香港等多个城市和大家见面。     财富魔法学院全国巡回公开体验项目对于关心子女金融教育的家长，教育者以及金融机构来说，是一次财富教育的嘉年华，人们在这里以家庭参与的形式了解和体验财商教育的内涵、价值并掌握最适合中国家庭的亲子财商教育技能。 2015年财富魔法学院巡回公开体验课预计将在全国20个城市，进行60次的巡回体验课，超过10000+人的参与和体验。 活动预告   10月17日 佰特财富魔法学院北京站 已满 10月24日 佰特财富魔法学院宁波站 已满，活动准备中 10月28日 佰特财富魔法学院上海站 X BabyBoss 招募进行中 10月 30日 佰特财富魔法学院上海站X 芝麻街 招募进行中     如果，您想财富魔法学院走到您所在的城市，欢迎致电： 021-62566272 进行咨询。   长按二维码，关注我们 佰特伴你同行

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10-21

2015

财富魔法学院 上海站

2015年8月15-16号，在佰特财富魔法学院，曹教头，李老师，鲨鱼教练，唐博士陪伴着一群可爱的孩子度过了美好而又乐趣无穷的周末。 佩戴一克拉的梦想 还记得，你们刚来到财富魔法学院填写的《梦想九宫格》吗？还记得《童年趣事》中的儿时记忆吗？ 而从孩子们互相认识的过程中，他们就已经开始在为进入财富魔法学院做准备了。 可要进入财富魔法学院，可不是那么容易，我们还必须在梦想集市中，拥有4件宝物才可以打开财富魔法学院的大门。在这个过程中，孩子能够感受到延迟满足对自己的财富积累的意义。 这舞台的中央，有我才闪亮 每个小组展示了团队名称，团队口号，还有他们对过去—现在—未来的场景设计。 想说就说 ，想做就做，为了明天的自己鼓掌 一杯满满的水，到底能放进多少回形针？溢出一点水都算输，只见孩子们小心翼翼地放进一个个回形针，“我不敢了”， “再放一个吧！”，“再尝试一把”。10-20-30…… 70,80 到底这个杯子能放进多少回形针呢？在这个过程中，孩子学会了如何认知自我的潜力与风险控制。 你家的储藏室到底藏了多少物品，你是否梳理过，哪些可以出售，哪些可以保留，哪些可以捐赠呢？孩子们突然恍然大悟，原来很多“忽略”的物品，也是有一定的价值的。可因为没人去整理它们，这些物品都乖乖地躺在储藏室内睡大觉。 四个小组经过挑战进入了不同的学院，接下来，他们要通过体力赚钱，体验为梦想打工拼搏的艰辛，感受财富的来之不易。当孩子们满头大汗对我说：“原来爸爸妈妈赚钱好辛苦耶”。突然心里一阵酸，很多孩子在给父母伸手要钱的时候，他们从来没问过爸爸妈妈，这些钱是哪来的？就算爸爸妈妈告诉他们，他们也体会不到赚钱的艰辛。在打工赚钱的环节，让这些孩子永远记住了“汗滴顺着脸颊留下来时的感受”。 孩子们也可以花自己的时间去帮助社区的邻居解决烦恼，在帮助别人的过程中，这些社区邻居还会给他们一些报酬，但相反他们的学习时间将要减少。最后，每个小组都选了去帮助齐大哥。孩子们懂的了“时间成本”的概念，同时也发觉到原来身边也蕴藏着无数的商机。 财富管理四账户：储蓄，投资，花销，公益，每个孩子知道了钱多是可以存进银行的，同时不同的时期银行利率会有所变化。当让孩子通过体力赚的一部分钱之后，每个孩子都在公益环节展示了他们的爱心。基本每个小组都捐献给了贫困灾区的孩子，因为他们觉得：“生命是最重要的。与其给妈妈买一个奢侈品的围巾，这省下来的钱能够养活那么多灾区儿童，这个值。 当孩子们有了一定的资本之后，每个小组都在“火线救援”中体会到了经营企业的艰辛和风险，而在商业创意大赛中，孩子们必须想出最有创意的产品去打动市场，打动投资人。 最终，所有的小组经过路演环节，都筹到了100w资金，成功进入了财富魔法学院。可现实生活中的“财富魔法学院”要比这两天的挑战艰难的多，这些孩子能否像在游戏中表现的一样那么勇敢，那么睿智呢？佰特教育的使命就是在每个孩子心中埋下了一颗种子，用心地呵护他们、陪伴他们一起经营人生，我们相信终究有一天，这些种子都会生根发芽。 特别鸣谢：本次课程场地提供方—成功设计平台。     上海佰特教育   陪孩子一起经营人生   中国青少年财商教育第一官方微信,介绍国外财商教育动态和课程，帮助父母与孩子一起学习自我管理，培养孩子的成本意识、规则意识和创业意识，做负责任、有担当、积极行动的经济公民，陪孩子一起经营人生！ 了解更多： 成功设计平台 了解更多： 咨询热线 李老师 13072160102

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10-08

2015

财富魔法学院X深圳Vcare启动仪式

财富魔法学院X深圳Vcare启动仪式 9月13日，财富魔法学院第一次来到深圳图书馆Vcare空间，与各位大小朋友们互动。财富魔法学院X 深圳Vcare启动仪式由深圳市关爱办指导，深圳市图书馆、深圳市创意谷公益文化发展中心、上海百特教育机构联合主办。一共有8个家庭参与其中。   “谁有自己的存钱罐？”“谁有自己的银行卡？”“谁会自己管理零花钱？”在活动开始前，来自财富魔法学院的魔法师小荷老师为小朋友们设置了一个热身小关卡，每位小朋友手拿一张“找朋友”的任务卡，必须找到任务卡的描述中相对应的小朋友签字才算通关成功。于是场内的小朋友就开始热热闹闹地相互认识。   十点一刻活动正式开始，小荷老师把10个家庭分为三组，每个小组就是一个大家庭。他们为自己的大家庭起了名字和口号。通过抽签，每个大家庭都有不同家庭成员角色扮演，他们都必须承担起养家糊口的责任。于是第一轮的赚钱游戏开始，大家庭需要通过团队合作以最快的速度完成拼图，小荷老师根据先后顺序给予每个家庭不同的工资。工资拿到了，每个家庭也要考虑一下如何安排自己的家庭支出，并且填写一份家庭预算表。小朋友们在家长的帮助下，慢慢了解到自己的家庭有哪些支出。俗语说：‘天有不测风云，人有旦夕祸福’。在家庭生存游戏里同样也面临这样的情况，三个大家庭抽取了机会卡。有的家庭面临了天灾人祸需要花费额外的支出，有的家庭则通过表带爱与关心收获了笑脸卡片。     经过家庭生存游戏的体验，小朋友们也渐渐认识到爸爸妈妈的钱来之不易，家里日常需要很多不同的开销。同时在机会卡片的环节中，他们也意识到了幸福和金钱并不是划等号。活动结束后，不少家长表示通过这种有趣的方式让孩子们得到深刻的体验非常好，回家以后也让孩子和自己一同制定家庭预算。   多家媒体报道了本次活动，特意摘取了几家著名媒体的报道附上： 深圳特区报：http://sztqb.sznews.com/html/2015-09/14/content_3334911.htm 搜狐：http://mt.sohu.com/20150914/n421031646.shtml 深圳都市报：http://dtzbd.sznews.com/html/2015-09/14/content_3335141.htm 深圳关爱网：http://www.szguanai.com/content/2015-09/14/content_12243085.htm  

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10-03

2015

IT男用商业模式做公益

IT男用商业模式做公益     　　王胜创办的“百特教育”，是上海为数不多的几个已经走上“社会企业”正规的NGO之一。今年6月开始，它有了自己的银行账户——上海百特教育科技有限公司，而在刚刚过去的9月，它又以社会企业的身份获得了天使轮融资300万元。 　　如何把自我造血循环能力孱弱的NGO成功转变成为可以自负盈亏的社会企业，是当前困扰一大批NGO的现实难题。作为过来人，王胜说，“百特教育”从出生开始，就带有鲜明的“商业模式”基因。这个从某新加坡IT公司中国区总经理位置“下海”做公益的IT男，从一开始，就把“青少年财商教育”项目当作一件“产品”，“有头、有尾，有目标、有过程、有评估。”一个准则是，质量控制好、成本核算好。 　　2008年，花旗中国CSR找到教育博士在读、时任21世纪教育研究院执行院长的王胜，希望其帮忙推广银行“理财有道”这套书，把书“送”进上海、北京各所名校。在送书进名校的过程中，王胜惊讶地发现，那些北京四中、人大附中、上海中学的学生竟然喜欢看。尽管喜欢这种财商教育书籍的老师很少，但学生们的反应让王胜“嗅”到了机会。 　　“财商课程”不就是他正在寻找的教育改革突破口吗？一方面，这种课程在国内尚不发达，甚至处于空白、缺失状态；另一方面，学生们不排斥反而很喜欢这种课。为什么不拿它来突破，在全国的中小学校推广财商教育？ 　　说干就干，他当即成立了民非“百特教育咨询中心”，寓意孩子们在拿到100分的同时培养好自己的特长，又与英文“Better”谐音。 　　开业不久，他就迅速引进了国际儿童储蓄基金会的财商课程Aflatoun。Aflatoun是一部印度电影里的魔法师，他能随时把钱变出来或者变不见，用他的名字命名财商课程，表达了对青少年理财能力的期盼。 　　但问题是，这套课程引入中国后遭遇了前所未有的挑战。 　　“挑战”来自为孩子们授课的老师。百特教育的做法是，仅对各个学校的教师培训Alatoun课程，再由教师自愿决定是否回去给孩子们上这门课。但问题是，按照这一模式，两三年下来，百特培训的老师中只有20%～30%的人回校后会实施这门课，而且不是“全部实施”。老师们只实施社会课程，完全不实施或者少量实施金融课程，儿童创业课程则完全不“碰”。这直接导致后期的项目评估出现问题，在学生的“理财行为”“创业行为”方面，数据很不理想。 　　王胜决定，改变普遍撒网式的教师培训模式，转而主攻学校校长和有教育远见的地方教育行政主管部门。 　　2013年，以国际金融中心定位自身的上海浦东新区教育局，决定在全区每所小学都引入Alatoun课程，使之成为区本课程；上海学前小学，一所外来务工人员子女学校，校长决定在三四年级学生中全面开课，每周上课，学校定期组织拍卖会、班级银行、跳蚤市场等活动，以配合课程推进；安徽合肥名校望湖小学，自费引入Alatoun课程，主动支付培训费用，要让孩子们成为“经济公民”。 　　王胜说，2009年推广财商课程时，只有约10%的人觉得可以开课；而如今，超过70%的教育者认为才商课程“可以上”，“虽然优先等级排在语、数、外、钢琴之后，但至少排进去了”。 　　接受过财商教育的孩子，表现出较为明显的“自我管理”潜质。四川成都的三年级女生天天（化名）平时喜欢自己做手工，每年都会拿着自己的作品到学校跳蚤市场上去售卖；但今年，在接受了较长一段时间财商课程训练后，她决定“干一票大的”。她找到校长，请求在放学后再给她一节课时间，教其他同学做手工。校长同意了。如今，她每周定期把全年级喜欢做手工的30多个学生聚集在一起“上课”，并创设了自己的手工品牌。今年的跳蚤市场上，她的团队“承包”了一大片摊位，专门售卖特色手工产品。 　　未来，王胜打算除了对个体教师进行培训，再引入机构培训，培训更多的NGO与他一起推广财商课程，“成为青少年财商教育的枢纽型组织”。 /enpcontent  

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09-08

2015

【原创】王胜:低调的人在这个刷屏的时代没有出路？

9月6日，在办公室里几乎待了一天，我越来越喜欢在办公室里工作，而不是东奔西跑，坐在办公桌前静静地思考百特下一步究竟往哪里走，往东是一百步，还是三百步？走马路，还是走小径？这个时代变化太快，快得让人无所适从，复制一年前成功的经验，到今天可能就失效了。向死而生，已经不是一句口号，而是所要面对的现实。 腾讯99公益日的捐款开始了，可是我丝毫不乐观，尽管同事子韵做的视频打动了我也打动了许多关心留守儿童的朋友，然而在这个刷屏的时代，不会刷屏，别人也看不到，真是让人郁闷。会做事，更要会吆喝，而吆喝从来就不是百特的强项，也不是我们的风格，何去何从？一群踏踏实实做事的人在这个时代就没有出路了？  我不相信。  但是还是需要有一套应对的策略。  晚上，成都的卞淑美老师来了，今天是她第一天来百特上班。我到58号办公室和她聊天，对她在贵州省毕节市威宁县石门坎乡新中小学的支教经历有了更多的了解，在那高寒无人的地方她做了九年的校长，硬生生地把新中小学支撑了下来。随着媒体的关注和曝光，越来越多的眼光转向了新中小学，这无疑对新生小学的发展有所帮助，进而会带来捐款，但当盛名来时，他真实地面对自己的内心：“出名不是她所需要的”，名誉不仅会压垮自己，还会拖累家庭，于是她选择毅然离开，选择了一条更适合自己和家庭的道路。 主动选择做一名平凡的普通人，而是所谓的高大上的公益人，这是需要勇气和智慧的。  这样的风格更贴近百特的风格，这样的风格在这个刷屏的时代会没有出路？  我不相信。  可是我们依旧会冷静的思考未来的出路究竟在哪里？面对腾讯99公益日的筹款工作我们依旧会尽自己最大的努力，为这些“留守儿童”去刷屏、去吆喝……   如果你想了解“星道阿福童项目”，并支持我们，单击链接即可。

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