乡镇初中及中职-生活技能课

乡镇初中及中职-生活技能课

青少年财商教育 体系课程

适用对象:

乡镇初中及中职院校

简介:

为在校初中生提供生活技能、社会理财、职业发展等方面的教育、培训和支持服务

合适对象:14-16岁,旨在通过为青少年提供实用的生活技能和社会理财教育,使他/她们在青春期这一重要的转型阶段能够更好地处理日常生活中面临的各种事务和问题,并且拥有积极、正向的心态,顺利地从学校和家庭过渡到社会,为未来的学习、工作和生活做好更充分的准备。

该课程主要涵盖团队建设、认识与探索自我、权利与自我保护、储蓄与消费、计划与预算、青春期成长六个章节的内容,通过参与式教学方法引导学生充分地参与到课堂活动中,在教师与学生之间、学生与学生之间形成良好的互动和交流,使学习变成轻松、有趣的体验。

课程内容


章数

主题

活动

教学目标

第一章

团队建设

组建团队

初步建立团队,形成团队文化。

团队默契大挑战

在团队初步建立后,通过游戏挑战进一步促进团队的合作;体验团队合作中围绕共同目标,共同分工共同参与的重要性

我会沟通

掌握沟通中积极聆听的技巧;理解沟通中信息核对的重要性。

第二章

认识与探索自我

我是谁

除了自己的社会属性,深入发现自己的特质;发现自己独一无二的价值

我的时间轴

通过分享自己成长经历中的重要事件,更好地认识自己。

别人眼中的我

通过他人的角度去了解自我;识别自己的优势

人生仪表盘

从学习、娱乐、爱、健康四个维度评估生活现状;识别现状所遇到的挑战;设定未来改变的方向

第三章

储蓄与消费

生存大挑战

通过模拟现实生活场景,让学生理解金钱和幸福的关系。

理性消费定期储蓄

区分必要与想要;理解储蓄计划表的作用及使用方法;能够通过制定储蓄计划定期储蓄实现目标

储蓄的方式及组合

不同的储蓄方式介绍表、储蓄理财技巧图

财务安全

提升财务安全意识;能够识别周围的财务陷阱,理性面对生活诱惑

第四章

计划与预算

你的顾客需要什么

能意识到自己喜欢的不一定是别人喜欢的;能意识到卖东西需要考虑用户的需求;确定校园集市小组的商品

广告的秘密

理解广告的制作需要考虑的受众需求;掌握广告的投放渠道及不同的影响

给你的商品定个价

理解成本的组成以及定价方法;能够给自己的产品定出合理的价格

小生意大计划

熟练思维导图在策划方面的应用;掌握任务进度表的使用方法;基于活动策划及任务进度表制定合理的预算

做一个精明的经营者

学会货比三家;借助记账的方法掌握生意现金流

学期活动

校园活动

校园集市

通过校园集市的组织实践所学团队、目标、财务管理方法

理财戏剧

通过理财戏剧的演绎让更多同伴学习了解财商知识

第五章

我的权利

儿童权利

了解联合国《儿童权利公约》和儿童权利的基本内容;提升学生的权利意识。

自我保护

了解针对儿童的暴力的基本形式;学会识别身边的安全和风险;学会基本的自我保护技巧。

安全上网

识别网络里的安全风险,在虚拟世界中也能保护好自己。

第六章

成长的足迹

性别与社会角色

学会区分“生理性别”和“社会性别”;认识和发现社会性别对自身的影响;思考如何突破限制自身发展的性别刻板印象。

青春期的变化和选择

正确认识青春期男女生之间的同伴关系;学会做出理智的选择,包括关于性的选择;建立起对待性的正确态度;了解更多性与生殖健康相关的知识。

成为更好的自己

引导学生展望未来,树立学习目标和信心;思考如何运用课程中学到的知识和技能。

学期活动

校园活动

挑战自我

发起自我保护的校园活动实践所学


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