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花旗携手佰特教育以实际行动回馈当地社区——2019花旗“全球志愿者日”实录
06-04
2019

花旗携手佰特教育以实际行动回馈当地社区——2019花旗“全球志愿者日”实录

花旗中国与佰特教育,共同为社区孩子和家庭打造了一个极富创意和趣味性的“儿童财商嘉年华”学习乐园,为青年学生也设计了将财商融入生活的“青年行城市生存挑战赛”,使财商教育深入社区家庭和学校,更加贴近青少年儿童的生活,成为指引他们生活与思维发展的有效辅助工具。

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「佰特喜讯」佰特公益2则公益项目入选国际公益学院研究报告
06-03
2019

「佰特喜讯」佰特公益2则公益项目入选国际公益学院研究报告

佰特公益在汇丰银行(中国)有限公司与中国社会福利基金会的支持下,与北京市西部阳光农村发展基金会等 24 家NGO 开展合作的公益项目——汇丰乡村儿童财经素养教育,以及佰特公益与国际计划联合开展的公益项目——青春期女童教育支持,成功入选深圳国际公益学院《以退为进——中国基金会在儿童教育领域的探索与实践》研究报告。

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佰特公益携手汇丰村镇银行,为乡村高中生送上财商教育大宴
05-27
2019

佰特公益携手汇丰村镇银行,为乡村高中生送上财商教育大宴

5月23日,佰特公益与汇丰村镇银行在山东荣成第三中学开展汇丰村镇银行学生成长计划财商嘉年华。山东荣成汇丰村镇银行携手8名志愿者以及荣成第三中学100名高中学生参与本次活动。财商嘉年华活动由财商讲座与财商摊位游戏组合而成。

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美好学校助力上好学 阿福童财商项目学生手册制作招标
05-21
2019

美好学校助力上好学 阿福童财商项目学生手册制作招标

一、  招标项目名称:美好学校助力上好学 阿福童财商项目学生手册制作 二、  需求单位:上海百特教育咨询中心 三、  报名时间:2019年5月23日-29日 四、  报名地点:上海市普陀区中山北路2790号杰地大厦201,或通过电子邮件投递,邮箱:jacob@bebetter.org.cn; 五、  项目概况:美好学校助力上好学 阿福童财商项目学生手册制作 六、  招标内容:1. 按提供的手册设计稿,完成手册印刷、制作及配送至指定地点;2. 规格:A4横版(210*297cm),封面250克铜版纸,内页120克双胶纸;约50面;预计需求为8000-10000册/年,要求根据实际情况分批制作及供货。3. 标段划分:本次招标货物分为1个标包(合同包)。投标人资格要求:1.      投标人在中国合法注册,具有独立法人资格,招标内容在其营业执照的经营范围内。;2.      企业财务和经营状况良好,具备履行合同能力,无不良经营行为;3.      投标人具有完善的售后服务体系;4.      本次招标不接受联合体投标,项目执行过程中不允许分包或转包;5.      投标人如与我司曾有合作经历,须在以往与上海百特教育咨询中心业务上无不良履约记录;6.      能提供生产样本供试用性能; 七、  报名资料1. 营业执照; 2. 公司介绍;3. 报价单;4. 签署的《百特合作伙伴行为守则》(见附件一); 5. 公司生产线照片(非必选)6. 同材质样品1本(样品内容不限定,不返还); 凡有意参加投标的单位提供以上报名资料,并提供复印件加盖单位公章资料留存。(如以电子邮件形式投递资料,需提交扫描件) 八、  报名投递截止:2019年5月29日 18:00 九、  发布公告媒介:上海百特教育咨询中心官网; 十、  招标人:上海百特教育咨询中心联系地址:上海市普陀区中山北路2790号杰地大厦201电话:021-50855238

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【深圳】青少年综合素质培训项目财务使用情况公示
04-23
2019

【深圳】青少年综合素质培训项目财务使用情况公示

               项目编号:17112130  项目名称:青少年综合素质培训项目  机构名称:深圳市百特青少年发展服务中心   单位(元)项目资金来源资金种类金额(元)专项资金资助金额117,764.87社会资助金额 自筹资金 项目收入总计117,764.87 项目专项资金资助部分支出对比序号费用类别预算 金额实际 支出差额差额 占比差额 分析一级二级 管理费用劳务费37,240.0043,117.00-5,877.00-13.63%  业务活动成本活动物料 25,950.00 38,205.32-12,255.32-32.07%  管理费用工资 38,552.76 38,552.76--  管理费用场地费 6,000.00 3,000.003,000.0010.63%   项目结束费 5,973.80   5,973.80 21.16% …. 税金 4,048.31   4,048.31 14.34% 总计117,764.87122,875.08-5,110.21   深圳市百特青少年发展中心也是佰特公益培育的区域服务社会组织,目前主要在广东省内开展青少年财商教育公益服务。            

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项目进展|汇丰乡村青少年财经素养教育项目惠及全国37个地区58余万人次儿童
04-22
2019

项目进展|汇丰乡村青少年财经素养教育项目惠及全国37个地区58余万人次儿童

2018-2019年,在汇丰银行(中国)有限公司与中国社会福利基金会的支持下,佰特公益与北京市西部阳光农村发展基金会等24家在地NGO合作开展乡村儿童财经素养教育项目,对乡村地区儿童的财经素养教育进行干预。通过研发适用于乡村的儿童财经素养教育课程及教具,并为在地教师提供线上线下多维度、进阶式的财商教育课程及服务,帮助甘肃、云南、贵州等37个地区的乡村儿童启蒙成本、风险、规则及责任意识,帮助他们自立自信,追求更好未来。

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青年行财商教育项目招标
04-11
2019

青年行财商教育项目招标

               需求单位:上海百特教育教育咨询中心(简称:佰特公益)采购项目:青年行财商教育项目招标项目周期:2019年4月-11月招标数量:1项目实施范围:广州 招标项目背景介绍据最近的统计《大学生蓝皮书:中国大学生生活形态研究报告(2013)》中显示,2013年中国大学生人均月消费支出为945.6元,人均年消费总额更达到11347元,超过全国城镇居民人均可支配收入水平的50%。由此可见,虽然没有稳定的收入,在校大学生依然是极具消费能力的消费群体,是消费主力军。 在大学生消费中,月光、信用风险、职场新人消费巨人、裸贷等已逐渐成为社会广泛关注的问题。在北京师范大学教育创新研究院协同中央财经大学、百特教育所开展的2016-2017年度全国青少年财经素养调查报告中显示,大学生90%以上的大部分生活来源全部来自于父母支持,财务上是不独立的,这也就说明其实对于这样的群体,是不应该借贷的或者应该提供第二还款人的担保,这其中就隐藏了很大的借贷危机。有65%的大学生对财务没有规划处于随性消费阶段;在学生经济超前消费时代,仅有11%的大学生能够对银行贷款有清晰的认识,89%的大学生金融知识匮乏;35%的大学生在信用卡的使用方面存在问题;近90%的大学生没有持续的详细记账行为;近80%的大学生仅有极少的储蓄可以作为他们生活的保障。由此可见无论从观念意识还是行为习惯上,青少年财经素养教育仍需提升。 青年行项目是花旗集团基金会支持, 国际儿童储蓄基金会授权上海百特教育咨询中心在中国实施的一项青年财商教育公益项目。 项目针对青年人的需求及特点,通过系统化的线上线下课程、校内校外青年社群活动等模式,鼓励青年自发探索他们生活中的真实问题,面对真实的挑战,通过真实的行动,体验真实的成长,从而提升自己应对问题的能力,习得一生有用的生活技能和财商技能,以便未来更好地择业、就业和创业。 2019年,青年行项目推出青年财商社团活动工具包,并计划在北京、上海、武汉、南昌、成都、广州、哈尔滨、苏州招募职业院校及大学青年社团进行活动的开展和推广。现向社会组织进行招标,在广州进行社团招募、活动扶持推广工作。 服务与指标 根据项目要求,在广州招募20个社团,发放工具包物资,并进行社团活动的日常维护、提供督导支持,在活动过程中帮助筛选优秀青年领袖参加佰特公益暑期全国夏令营及筛选优秀项目参加金融创客大赛。通过社团活动的开展,服务4000人。 下述是各地区建议的时间框架和关键产出,投标人应根据上述服务内容制定或修改成更为详细的时间表和阶段性产出描述。预算上限10万元 目标计划产出关键时间招募并筛选确定学生社团20个社团  4月-5月发放社团工具包开展活动5个活动服务4000人5-10月为社团提供督导支持5次线上线下督导5-10月筛选推荐金融创客项目 并提供督导辅导4个项目6-9月筛选协调优秀青年学习交流暑期全国夏令营 11月全国金融创客大赛7-8月 11月项目效果评估基于活动包收集前后测数据 撰写深度改变案例3篇  10月  报价要求1.       报价人应根据上述招标内容,按照下列要求,以书面形式提交完整的报价文件一套:1)       以书面形式并加盖公章描述2)       根据招标内容提交的执行方案及详细预算3)       报价人认为有必要提供的其他补充文件2.       本次采购所有收发文件及有关事宜均为采购单位的商业机密。参与报价及竞价的公司或机构未经上海百特教育咨询中心书面允许不得以任何原因、任何方式向第三方透露。否则,上海百特教育咨询中心将追究有关的法律责任。3.       报价人自行承担因本次投标所产生的任何费用。 截止时间即日起至2019年4月25日 投标文件投标机构应提交机构注册文件、机构介绍、以及既往经验介绍。投标机构应按照招标方要求填写投标书。投标书模版见文章底部链接需提供投标机构联系人的联系方式,以便于招标人随时与投标人进行澄清相关信息。 投标方式请将投标文件以邮件的形式发送至以下邮箱:sophie@bebetter.org.cn联系人:陈女士 (021-50855238)投标书模版:/uploadfile/2019/0411/20190411095726457.doc

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巴克莱青年就业项目(Employability initiative)招标
04-11
2019

巴克莱青年就业项目(Employability initiative)招标

               需求单位:上海百特教育教育咨询中心(简称:佰特公益)采购项目:巴克莱青年就业项目(Employability initiative) 项目周期:培训期2019年4月-6月,就业后督导跟踪期2019年7月-12月招标数量:1项目实施范围:全国 招标项目背景介绍我国目前有2.81亿农村流动人口中,其中有1.69亿流动到了大城市。在如此庞大的农村流动人口中,70%生于1980年后,被称为新生代流动人口。在这新生代流动人口中,只有30%接受过职业培训。每年,我国的失业人口数量也颇为惊人。据调查,失业一年以上的青年占失业青年人数的72%。在所有失业青年中,职中教育和初中教育水平的青年占比最高(分别是37%和30%)。  缺乏必要的技能培训、缺少就业渠道、以及现有的职业培训机构或学校难以提供以劳动力市场为导向的培训,这一切意味着,流动青年人口将持续增长且日趋低龄化。政府、社会组织等需要更加紧密地联系起来,推进符合劳动力市场需求的职业教育、为弱势青年提创造符合权益的就业机会。 上海百特教育咨询中心在巴克莱银行的支持下发起青年就业项目,旨在为17-24岁的职业院校、社区流动青年提供就业素养软技能培训,提升人际交往、沟通协作、时间规划、财务管理、自我保护、劳务权益等意识及相关知识技能,并通过与合作伙伴合作为学员提供岗位安置机会。 该项目已持续实施三年,2019年佰特公益计划寻求多元合作伙伴惠及更多青年。现向社会组织进行招标,佰特公益提供就业素养软技能课程及能力建设培训,社会组织接受培训后进行项目的拓展执行,为1500名青年提供软技能培训及就业安置机会。 服务与指标根据项目要求,为1500名17-24岁青年提供就业软技能课程培训至少15课时,内容围绕人际交往、沟通协作、时间规划、财务管理、自我保护、劳务权益等,可根据具体工作专业需求进行调整。培训后提供就业岗位安置机会,安置期1年,安置期间提供至少2次走访支持服务,并对项目进行效果评估。 下述是建议的时间框架和关键产出,投标人应根据上述服务内容制定或修改成更为详细的时间表和阶段性产出描述。预算不超过人民币100,000元。目标计划产出关键时间开展青年就业素养技能培训1500名青年接受培训至少15课时4月-6月提供岗位就业安置机会1500名青年进行就业安置5-7月安置期间提供走访督导支持至少2次7-12月项目效果评估前后测问卷设计 产出报告6月呈现培训监测数据 12月呈现项目整体效果数据 报价要求1.       报价人应根据上述招标内容,按照下列要求,以书面形式提交完整的报价文件一套:1)       以书面形式并加盖公章描述2)       根据招标内容提交的执行方案及详细预算3)       报价人认为有必要提供的其他补充文件2.       本次采购所有收发文件及有关事宜均为采购单位的商业机密。参与报价及竞价的公司或机构未经上海百特教育咨询中心书面允许不得以任何原因、任何方式向第三方透露。否则,上海百特教育咨询中心将追究有关的法律责任。3.       报价人自行承担因本次投标所产生的任何费用。 截止时间即日起至2019年4月20日 投标文件投标机构应提交机构注册文件、机构介绍、以及既往经验介绍。投标机构应按照招标方要求填写投标书。投标书模版见文章底部链接需提供投标机构联系人的联系方式,以便于招标人随时与投标人进行澄清相关信息。 投标方式请将投标文件以邮件的形式发送至以下邮箱:sophie@bebetter.org.cn联系人:陈女士 (021-50855238)投标书模版:/uploadfile/2019/0411/20190411095726457.doc

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美好学校-阿福童财商项目招标
04-09
2019

美好学校-阿福童财商项目招标

需求单位:上海百特教育教育咨询中心(上海办公室)采购项目:美好学校-阿福童财商项目 项目周期:2019年4月-2020年3月招标数量:11.西南地区美好学校-阿福童财商项目(包含云南省、四川省) 招标项目背景介绍    本项目为云南省、江西省、河南省、广东省、四川省、甘肃省等地乡村学校班级,提供一学年共30节在线互动的阿福童网络财商课程,帮助儿童树立自信,自立自强,能够在资源有限的情况下,进行自主管理,规划人生,进而消除贫困的代际传递。同时,通过为当地教师提供培训督导支持、为优秀教师提供交流互动机会,培养财商课程的线上教师,促进网络课程的可持续发展。在项目末期,将搜集学生优秀的课程作品进行线上、线下的巡展,在扩大项目影响力的同时,提升公众对于乡村儿童以及财商教育的认识。因此,项目现招标社会组织参与云南省、四川省的乡村学校招募,并借助沪江“互加计划”开展阿福童财商网络课程,透过百特专业讲师和当地学校教师营造双师课程,将百特教育专业的财商课程通过网络覆盖到偏远地区的乡村。  服务及指标根据上海百特教育咨询中心对“美好学校-阿福童财商项目”的需求,在四川、云南等地区的乡村或周边省市乡村地区,通过拓展项目学校,开展阿福童财商网络课程;并选取一部分当地学校的教师,纳入到“百特教师成长体系”中,开展财商教师培训,以提升偏远乡村地区教师和学生的财经素养。  活动内容任务说明时间节点交付物A.项目基础工作1.阿福童财商网络课程招募及运营l   拓展云南/四川省乡村项目学校30个(不低于1200名学生)参加阿福童网络财商课 l   负责项目学校网课班级运营(教师维护/管理)春季学期:2019年2月-6月 秋季学期:2019年9月-12月l   授课学校/班级清单(扫描版) l   学生案例故事2篇(每学期) l   老师案例故事1篇(每学期) l   高清上课照片10张/月 l   教师课程反馈(教师通过课程打卡、简书、灵析问卷等方式提交)2.督导&数据收集l   收集项目相关的数据和产出; l   进行线上督导答疑 l   必要时可开展走访完成线下走访(全年不超过4次)每个季度最后一周要提交l   项目学校及受益人基本信息统计 l   项目学校财商课程/活动开展情况 l   走访照片5张/次 l   走访小结3.优秀教师嘉年华交流l   挖掘项目学校有潜力的优秀教师 l   组织优秀教师参加佰特教育年度嘉年华 l   参与优秀教师QQ/微信群交流答疑阿福童嘉年华:2019年12月l   优秀教师名单 l   收集3个优秀教师案例/年4.优秀作品巡展l   筛选项目学校学生优秀作品参与巡展(3-5幅/学校)2019年12月l   优秀学生作品扫描件3-5幅/学校 l   优秀学生名单4.评估l   印刷、分发、收集评估问卷(前后测) l   录入问卷,并把纸质问卷邮寄回上海佰特 l   必要时陪同评估团队走访项目点 l   配合评估团队一切沟通协调工作配合评估团队进度l   提供电子档问卷信息汇总表 l   评估学校照片1张/学校 项目预算(合计不超过10万人民币)A.项目基础工作:预算上限7万人民币(项目学校招募/运营费用、走访差旅费)B.人员费用:每个项目不超过2名项目人员,人员费用不超过3万人民币 费用按项目进度定期支付,在招标方收到当季所有产出数据,确认无误后会支付当季款项。如没有按时完成,则延后支付。 截止时间即日起至2019年4月20日 投标文件投标机构应提交机构注册文件、机构介绍、以及既往经验介绍。投标机构应按照招标方要求填写投标书。投标书模版见文章底部链接需提供投标机构联系人的联系方式,以便于招标人随时与投标人进行澄清相关信息。 投标方式请将投标文件以邮件的形式发送至以下邮箱:jelena@bebetter.org.cn联系人:金女士 (021-50855238)投标书模版: /uploadfile/2019/0408/20190408033337220.doc 

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百特教育乡村流动儿童财经素养夏令营招标
04-08
2019

百特教育乡村流动儿童财经素养夏令营招标

需求单位:上海百特教育教育咨询中心(上海办公室)采购项目:乡村儿童财经素养教育项目项目周期:2019年3月-2020年2月招标数量:1广东省云浮市流动留守儿童财经素养夏令营(包含但不仅限于广东省云浮市) 招标项目背景介绍     财经素养是个体社会生活中必备的财经知识、理财技能、财富管理、人生信念等基础修养的综合。财经素养作为21世纪公民必备的核心素养之一,不仅具有个体意义,更具有社会意义和国家意义。联合国儿童储蓄基金会发布的《Children in China: An Atlas of Social Indicators》显示,早在5年前,全国0至17岁的外来务工随迁子女(流动儿童)数量已达3581万,城镇每4个儿童就有1个流动儿童。 流动儿童相比于城市同龄儿童更早进入社会,面临生活的挑战,尤其是自我管理、时间管理、金钱管理、社会交往等实际生活问题的挑战,这些生活习惯和技能直接影响到他们进入社会后的生活和未来发展。    因此,项目将拓展项目学校、开展由当地教师/志愿者在所服务的学校开展财商素养夏令营,通过短暂的集体生活,营造社会化生活场景,帮助儿童在情景中学习实践财商知识。   服务及指标 活动内容任务说明时间节点交付物A.夏令营基础工作1.夏令营志愿者招募及培训组织开展夏令营志愿者招募组织培训志愿者基本的儿童权利及夏令营工作2019年5月-7月志愿者培训计划/日程志愿者培训签到表志愿者培训小结高清照片不低于5张2.夏令营开展招募乡村学校开展财经素养夏令营 服务覆盖不低于5个学校800名学生营会期间投放佰特教育研发的儿童财商桌游,并对儿童财商进行有效干预2019年5月-7月夏令营日程表夏令营学员签到表/名单夏令营小结高清照片不低于10张财商桌游发放记录儿童案例(2-3个)志愿者案例(1-2个) 项目预算A.夏令营基础工作:预算上限5万人民币(项目学校招募、志愿者培训、夏令营开展等)p.p1 {margin: 0.0px 0.0px 0.0px 0.0px; line-height: 19.0px; font: 13.0px 'Helvetica Neue'; color: #000000}B.夏令营人员费用:预算上限1.8万人民币(支持不超过2位项目人员费用,不超过3个月) 在中标后招标方会支付一定比例的费用作为夏令营启动费用,夏令营结束收到所有产出数据并确认无误后会支付余下费用。如没有按时完成,则延后支付。 截止时间即日起至2019年4月20日 投标文件投标机构应提交机构注册文件、机构介绍、以及既往经验介绍。投标机构应按照招标方要求填写投标书。投标书模版见文章底部链接需提供投标机构联系人的联系方式,以便于招标人随时与投标人进行澄清相关信息。 投标方式请将投标文件以邮件的形式发送至以下邮箱:jelena@bebetter.org.cn联系人:金女士 (021-50855238)  投标书模版:/uploadfile/2019/0408/20190408033337220.doc

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百特教育乡村学校财经素养教育项目招标
04-08
2019

百特教育乡村学校财经素养教育项目招标

 需求单位:上海百特教育教育咨询中心(上海办公室)采购项目:乡村儿童财经素养教育项目项目周期:2019年3月-2020年2月招标数量:2北京市城中村流动留守儿童财经素养教育项目(包含但不仅限于北京市)贵州省乡村学校财经素养教育项目(包含但不仅限于贵州省贵州市) 招标项目背景介绍    财经素养是个体社会生活中必备的财经知识、理财技能、财富管理、人生信念等基础修养的综合。财经素养作为21世纪公民必备的核心素养之一,不仅具有个体意义,更具有社会意义和国家意义.《消费者金融素养调查分析报告(2017)》指出,农村地区消费者金融知识测试正确率仅50%。由于农村人口文化水平相对低,可接受的金融服务类别较少,对金融知识、技能的掌握程度有限。在当下金融创新和金融科技的冲击下,农村非法集资和金融诈骗问题问题日显突出。    金融诈骗的受害者日渐趋向年轻化,不少农村高中生和大学生深受其害。“校园贷” 接连引发多宗极端的负债自杀事件, 事件背后除了互联网金融利弊问题外,也折射出财经素养教育的严重缺位。由此可以看出,提升农村人口的财经素养显得尤为迫切。但遗憾的是,乡村儿童与父母相聚时间少、在校时间长、家庭缺乏财经素养意识,所以目前乡村学校和家庭都无法满足儿童财经素养教育的成长需求。因此,乡村学校财经素养教育项目将通过拓展乡村项目学校,并在项目学校开展乡村财商教育,对乡村地区学生的财经素养教育进行干预,干预方式包括:借助沪江“互加计划”开展阿福童财商网络课程,透过百特专业讲师和当地学校教师营造双师课程,将百特教育专业的财商课程通过网络覆盖到偏远地区的乡村。  通过向没有网络覆盖的乡村学校投放校园财商活动工具包或财商桌游,在游戏体验中启蒙儿童财商的启蒙及基础财商素养的培养。与此同时,游戏化的教学方式可大大减轻当地教师的备课负担。开展乡村儿童财经素养夏令营活动,在短暂的集体生活中让儿童体验财商知识。 服务及指标根据上海百特教育咨询中心对“乡村儿童财经素养教育项目”的需求,在北京、贵州等地区的乡村或周边省市乡村地区,通过拓展项目学校,开展阿福童财商网络课程、投放校园财商活动工具包及桌游教具;并选取一部分当地学校的教师,纳入到“百特教师成长体系”中,开展财商教师培训,以提升偏远乡村地区教师和学生的财经素养。  活动内容任务说明时间节点交付物A.项目基础工作1.阿福童财商网络课程招募及运营拓展乡村项目学校参加沪江“互加计划”阿福童网络财商课北京及周边地区网课覆盖10个学校(4000人)贵州地区网课覆盖10个学校(2000人)负责项目学校网课班级运营(教师维护/管理)春季学期:2019年2月-6月 秋季学期:2019年9月-12月授课学校清单(扫描版)学生案例故事5篇(每学期)老师案例故事1篇(每学期)高清上课照片10张/月教师课程反馈(教师通过课程打卡、简书、灵析问卷等方式提交)2.校园财商活动工具包/财商桌游分发配合开展校园活动工具包/财商桌游研发测试配合项目将财商校园活动工具包/财商桌游产品落地到筛选的项目学校,并个学校提供使用支持北京及周边地区覆盖50所学校(12000名学生)贵州地区覆盖10所学校(2400名学生) (财商校园活动工具包优先选择网络课程未能覆盖的学校投放,果蔬农场优选选择优秀学校投放)春季学期:测试/落地活动工具包 秋季学期,落地果蔬农场使用数量及使用学校基本信息测试/使用反馈收集表教具发放签收表、登记表教具体验高清照片5张/学校(2张学生体验互动场景,2张学生参与活动特写,1张合影)3.督导&数据收集收集项目相关的数据和产出;定期进行线上督导答疑(每月不少于2次)必要时可开展走访完成线下督导每个季度最后一周要提交项目学校及受益人基本信息统计项目学校财商课程/活动开展情况走访照片5张/次走访小结4.评估印刷、分发、收集评估问卷(前后测)录入问卷,并把纸质问卷邮寄回上海佰特必要时陪同评估团队走访项目点配合评估团队一切沟通协调工作配合评估团队进度提供电子档问卷信息汇总表评估学校照片1张/学校B.教师培训/嘉年华1.组织教师培训拓展乡村学校或项目执行期间,在必要时组织多校集中培训不超过2场(主要针对零干预史的学校,内容包含但不限于儿童财经素养教育理念及三个干预方式的介绍)组织、协调学校教师参与培训准备培训资料、协调培训场地建立参训教师交流群(QQ/微信群)2020年2月前根据项目推进实际情况安排开展培训计划/日程表参训教师签到表参训教师培训反馈教师培训小结高清培训照片5张/场 (1张参训合照包含培训横幅;4张参训教师互动照)2.优秀教师培训/嘉年华挖掘项目学校有潜力的优秀教师10名组织优秀教师参加佰特教育优秀教师培训/嘉年华参与优秀教师QQ/微信群交流答疑优秀教师培训:2019年7-8月 阿福童嘉年华:2019年12月优秀教师名单收集3个优秀教师案例/年项目预算项目基础工作:预算上限5万人民币(项目学校招募/运营费用、走访差旅费)教师培训/嘉年华:预算上限2万元人民币(培训劳务费、差旅费)人员费用:每个项目不超过2名项目人员,人员费用不超过3万人民币 费用按项目进度定期支付,在招标方收到当季所有产出数据,确认无误后会支付当季款项。如没有按时完成,则延后支付。 截止时间即日起至2019年4月20日 投标文件投标机构应提交机构注册文件、机构介绍、以及既往经验介绍。投标机构应按照招标方要求填写投标书。投标书模版见文章底部链接需提供投标机构联系人的联系方式,以便于招标人随时与投标人进行澄清相关信息。 投标方式请将投标文件以邮件的形式发送至以下邮箱:jelena@bebetter.org.cn联系人:金女士 (021-50855238)   投标书模版:/uploadfile/2019/0408/20190408032619268.doc

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阿里巴巴公益支持佰特公益开展“阿福童零用钱大作战”活动,18,000余名流动儿童受益
04-03
2019

阿里巴巴公益支持佰特公益开展“阿福童零用钱大作战”活动,18,000余名流动儿童受益

去年底,佰特公益在阿里巴巴公益的资助下,面向已经开展奇乐小鸡桌游课程的广东、成都、江苏、河南四个地区的学生启动“阿福童零花钱大作战”活动,帮助孩子们将课堂上所学的财商知识延伸到生活中。所有项目学校可免费为孩子申请一本儿童记账本,组织孩子在寒假期间完成记账挑战,记录寒假中的零花钱、压岁钱的使用及规划。有意愿的孩子还可将寒假中关于自己零花钱、压岁钱的使用、规划感想记录下来,写成小文,参与征文比赛。

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